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高职有效课堂建设对策研究被引量：7

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摘要面对高职院校"内涵提升"转型发展的要求,高职卓越院校建设单位纷纷推进"有效课堂建设与认证"等各项措施深化教育教学改革,高职教师可以采用"推陈出新做好教学设计""因材施教精选教学内容""知行合一创新教学方法""适时反思实现自我超越"等对策应对加强有效课堂建设等新形势。

作者谈征宇

机构地区湖南交通职业技术学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2016年第32期109-112,共4页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高职有效课堂建设对策研究

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2016年第32期

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