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高职学前教育专业英语教学反思探讨
被引量：
2
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摘要
伴随着我国幼儿教育的蓬勃发展,高职学前教育专业的毕业生不断增加,具有较大的发展潜力。而近年来,幼儿教育中掀起了英语学习的热潮,英语低龄化越来越突显,大多数幼儿机构将英语作为日常教学内容,并将其作为吸引生源的主要指标。这对高职学前教育专业的英语课程提出了新的要求。本文分析了高职学前教育培养模式的定位对学生英语的要求,并从教学内容、教学方法及其教学效果三个方面进行了教学反思。
作者
杜海帆
机构地区
鄂尔多斯职业学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2016年第12期129-130,共2页
English Square
关键词
高职
学前教育专业
英语教学
反思
分类号
H319 [语言文字—英语]
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