摘要
舞蹈教学在高职院校素质教育中具有重要地位,对于提升学生的内涵及修养有着重要的作用。但是传统的教学方式已经不适应现代社会的要求了,多元化教学方法的兴起能够有效的促进高职院校舞蹈教学的发展。论文首先分析了多元化教学方法在高职院校舞蹈教学的意义,进一步阐述了多元化教学方法在高职院校舞蹈教学应用中存在的问题,最后具体探讨了多元化教学方法在高职院校舞蹈教学中的应用策略,在理论层次为教学实践提供借鉴意义。
出处
《宿州教育学院学报》
2016年第6期159-160,共2页
Journal of Suzhou Education Institute