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小学语文教学的“失”与“思”
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摘要
“我喜欢数学!” 我每到一所学校听课或调研工作,课余时间总喜欢接近孩子,找一些孩子们喜欢的话题,跟他们聊天,借此来了解孩子们对学习语文的兴趣、态度、需求等等,
作者
林爱娇
机构地区
福州仓山区教师进修学校
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2004年第3期23-24,共2页
关键词
学语文
理解词语
祖国语言文字
调研工作
学习语言
一所
教研工作
阅读成绩
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给你
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建论坛(社科教育版)
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