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根据学生特点开展识字教学研究

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摘要从教给学生自己识字的方法、运用灵活的教学方法、采用多样的教学形式、拓宽课外识字途径四方面研究如何开展识字教学,以培养学生对汉字的兴趣,提高识字能力。

作者雍海阔

机构地区江苏省高邮市龙虬实验小学

出处《成才之路》 2016年第36期61-61,共1页 Way of Success

关键词识字教学教学方法教学形式识字途径

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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成才之路

2016年第36期

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