期刊文献+

大专类学生英语学习动机及激励策略研究

Research on English Learning Motivation and Incentive Strategy of College Students
下载PDF
导出
摘要 在英语学习过程中,学习动机起着重要的作用。但调查发现,大专类学生在英语学习上多数处于被动接受学习的状态,学习动机多数属于外在动机,传统的学习方式更是无法激发他们的学习动机。因此必须实现教学模式由以"教师为中心"向以"学生为中心"的方向转变,创建和营造优化的学习环境,培养学生的内在学习动机,以及学习英语的浓厚兴趣。 Learning motivation plays a very important role in the process of English learning. But our survey finds that the majority of college students in learning English are in a state of passive learning. Motivation in English learning is mostly in the external motivation. The traditional way of learning English is unable to stimulate their English learning motivation. The teaching model must be transferred from the teacher centered to the student centered orientation. And it is necessary to create an optimized learning environment,cultivate students' intrinsic motivation of learning,so as to cultivat students' interest in learning English.
出处 《长沙大学学报》 2016年第6期142-144,共3页 Journal of Changsha University
基金 福建省教育厅A类课题"高职生英语学习动机激励策略研究" 编号:JA137175
关键词 大学生 英语学习 学习动机 激励策略 college students English learning learning motivation strategy
  • 相关文献

二级参考文献17

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部