摘要
软件工程和软件实训在计算机专业的教学中是相辅相相承的课程。本文在CDIO"做中学,学中做"的理念的指导下,对这两门课程进行融合,并对融合的基础、融合模式的构建及融合后课程的考核进行了探讨,结合教学经验提出了具体的融合实施模式。实践证明通过课程的融合加深了学生对软件工程理论、方法和技术的理解,促进学生软件实训的规范化。
出处
《福建电脑》
2016年第12期52-52,83,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
安徽建筑大学教学研究项目(2014yx15)
安徽省教育厅质量工程项目"卓越工程师(计算机科学与技术专业)"(2014zjjh026)
