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高中生物教学中渗透职业生涯教育的必要性及对策研究 被引量:5

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摘要 学生在高中阶段已经表现出对职业的浓厚兴趣,在高中生物教学中渗透职业生涯教育,能帮助学生增强职业兴趣,树立职业理想,并为实现理想而努力,最终促进学生的终身发展。
作者 冯瑶琼
出处 《中学生物教学》 2016年第12期24-26,共3页 Teaching of Middle School Biology
基金 江苏省南京市“十二五”教育科学规划课题“高中开展生涯发展指导的校本课程开发与实施”阶段性成果(课题批准号:L/2015/178)
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参考文献7

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