用好新教材应树立四个意识被引量：1

下载PDF

导出

摘要部编版新教材的应运而生,为初中语文教学注入了新的活力。用好部编版新教材,对培养学生的语文核心素养大有裨益。语文教师要领会编者意图,明白部编版新教材在哪些方面有所变化,以及变化的原因是什么,并能够看到新教材编写理念中的国家意识、整体意识、读书意识、科研意识,才能充分利用好新教材,使教学效益最大化。

作者秦丽

机构地区槐荫区教育局教研室

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2016年第12期50-52,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词核心素养国家意识整体意识读书意识科研意识

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1王本华.守正创新,构建“三位一体”的语文教科书编写体系——部编义务教育语文教科书的主要特色[J].语文教学通讯（初中）（B）,2016,0(9):7-10. 被引量：56
2温儒敏.“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议[J].课程．教材．教法,2016,36(11):3-11. 被引量：856
3王佑军.抓住核心素养用好部编教材——以七年级上册为例[J].云南教育（中学教师）,2016,0(11):7-9. 被引量：6
4张磊.部编教材出炉记[J].今日教育,2016(10):18-19. 被引量：1

引证文献1

1邹玉霞.语文教材“阅读方法”的比较研究——以人教版与部编本七上为例[J].语文教学与研究,2018,0(7):33-38.

1任金璧.与书相伴而行[J].语文教学通讯（高中）（A）,2003(5):4-6.
2吴非.教师应当有自觉的读书意识[J].湖北教育（综合资讯）,2008(12):50-50.
3常吉武.课堂提问的技巧[J].吉林教育（综合）,2015,0(6):76-77.
4张先军.探究如何打造小学数学高效课堂[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(31):130-130.
5陈玉昕.寓教于乐，打造高效课堂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(18):113-113.
6周林.对备课的思考[J].小学语文教学,2007(12):1-1.
7张永林.学生视角:文本教学解读的起点[J].教学月刊（中学版）（语文教学）,2017(1):84-87. 被引量：3
8段志峰,郭佩云.树立新理念,自主用教材[J].新课程（教研版）,2012(2):10-10.
9周如俊.是谁动了我们教师的奶酪[J].江西教育（教学版）（B）,2006(5):47-47.
10丁阳.省编数学教材“数列”编写意图及教学建议[J].江苏教育（职业教育）,2013(9):49-51.

语文教学通讯（初中）（B）

2016年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用好新教材应树立四个意识被引量：1

同被引文献4

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

用好新教材应树立四个意识 被引量：1

同被引文献4

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

用好新教材应树立四个意识被引量：1