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护理专业学生自主学习能力现状的分析与探讨 被引量:1

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摘要 针对漯河医学高等专科学校护理专业学生的学习现状,从班级管理、课堂教学、学生方面就怎样加强学生自主学习意识,培养学生的自主学习能力进行分析与探讨。
作者 毛艳 范福玲
出处 《卫生职业教育》 2016年第24期63-64,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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