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基于化学学科教学视角下学生多元智力的培养与发展的研究

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摘要 学生多元智力培养和发展是当前教学和科研的重要课题,本文从化学学科教学的角度,研究学生多元智力发展的阻碍因素及发展的途径。
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第36期72-73,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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参考文献6

二级参考文献32

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