摘要
不断完善学校治理体系,实现学校治理能力现代化,满足教育供给的高质量要求,是现代学校发展及其制度建设的必然要求和必经之路。在内部治理逐渐走向深入的社会背景下,充分发挥校长管学治教的主导作用,则会在提升治理水平、提高教育供给质量和水平上凸显校长的角色职能。校长不仅要主导学校发展,保证学校健康和谐可持续发展,而且在教师发展和学生发展过程中承担着第一责任人的职责,尤其在当今教育供给侧改革的背景下,校长的主导者角色,其主导责任、意识和角色行为将会对现代学校制度建设起到关键性的促进作用。
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2017年第1期1-4,共4页
Journal of Teaching and Management
基金
全国教育科学"十三五"规划2016年度国家重点课题(AHA160006)
江苏省2015年度普通高校研究生实践创新计划项目(SJZZ15_0085)
山东省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题(ZC15039)的阶段性研究成果
