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美国大学教育体验——以宾夕法尼亚州立大学“经济学”课程为例 被引量:2

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摘要 美国高等教育世界领先,全面了解美国高等教育才能更好地学习与借鉴。以宾夕法尼亚州立大学"经济学"课程为例,从大学入学方式、学科专业设置、课程设计、课堂讲授、课后辅导、考试等多方面剖析其教学方式,以期为我国高校教育改革,特别是为经济学专业更合理的课程教学设计与改进提供参考。
作者 苏艳娜
出处 《当代教育理论与实践》 2016年第12期178-181,共4页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 河北农业大学中青年骨干教师境外研修项目
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