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人文体育观在高校网球教学中的发展途径研究

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摘要本文针对当前高校网球教学中人文缺失较为严重的现象,对人文体育观在高校网球教学中的发展途径进行探讨,旨在有效改善高校网球教学社会实用价值低下的现状,在确保学生网球自主学习意识有效生成的基础上,为实现学生网球综合素质能力的全面发展,促进其终身体育思想的自主生成,提供理论层面的必要支撑与保障.

作者郝策

机构地区沈阳师范大学体育科学学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第24期124-125,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词人文体育观高校网球教学发展途径

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] G845 [文化科学—体育训练]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2016年第24期

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