基于应用型技术技能型人才培养的C语言教学改革被引量：6

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摘要 C语言是目前各高校理工科学生普遍开设的一门公共基础课程,是一门难教且难学的课程。该文对C语言教学现状进行了分析,以提高学生的编程能力为目的对教学手段、教学方法进行了改革,为C语言教学改革提供了有益经验。

作者孟庆新

机构地区沈阳工程学院计算中心

出处《电脑知识与技术》 2016年第11期127-127,130,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词 C语言应用型人才教学改革

分类号 G431 [文化科学—教育技术学]

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