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关于沈阳药科大学药用植物栽培学教学方法改革的研究被引量：1

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摘要药用植物栽培学是农林院校和医学类院校中药专业的一门专业课,也是一门理论性、直观性、实用性较强的学科。针对教学中出现的问题,通过调整药用植物栽培学实验课与理论课的设置,学生分组教学,参与课程的讲解及实验课考核方式的改革,有效地促进药用植物栽培学的教学效果,培养学生的实践能力和创新精神。

作者王晶李敬李丹义路金才

机构地区沈阳药科大学中药学院

出处《学周刊》 2017年第6期13-14,共2页 Learning Weekly

关键词药用植物栽培教学改革方法

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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