幼儿园绘本教学的实践与思考被引量：5

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摘要随着早期阅读的兴起，很多地方的幼儿园开设了绘本教学，建立绘本馆，为孩子开创独立的阅读空间，不仅孩子们喜欢，老师们也很感兴趣。色彩艳丽的颜色，可爱的动画人物，新颖的制作手法以及贴近生活的故事情节，都深深地吸引着大家。近两年我园配备了很多这样的绘本，在组织孩子们进行赏析、阅读的时候，大家都无从下手。只是简单地理解为绘本只是语言领域中的一部分，教学过程也是老师出示几张图片、孩子跟随老师的讲述逐页阅读，最后孩子进行复述或是情景表演，颇有讲故事课的意思。

作者王海伟

机构地区三河市第四幼儿园

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2016年第8期71-72,共2页 Educational Practice and Research

关键词阅读兴趣绘本教学亲子共读

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2016年第8期

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