摘要
新闻反转频发,我们对反转新闻的首发、反转阶段的情况进行了统计分析。研究发现,反转新闻七成以上通过网络新媒体首发,多是社会热点议题,多数存在失实问题,自媒体用户是造成报道失实的重要责任主体。同时发现,在事件反转中,主流媒体会传播不实消息,存在报道失范现象,不过,主流媒体的角色是多重的,大众传媒也会积极参与事件的核实和纠错。我们主张用教育手段来解决反转频发问题,认为反转新闻是公民新闻素养教育的好素材。
出处
《天水师范学院学报》
2016年第6期95-100,共6页
Journal of Tianshui Normal University
基金
教育部规划基金项目"父母监护与城市中
小学生网络媒介使用"(12YJA860016)阶段性成果
