摘要
在归纳行业职业教育物理混合、生物嫁接、化学化合、生态共荣等四种"典型产教"融合类型的定位、形式、内容、机制等基础上,剖析水利行业在参与推进四种"典型产教"融合类型中的作用,与产教融合发展趋势相比,需在完善有利于产教融合的信息发布,有利于推动校企合作的治理结构,有利于产教沟通对话的机制等三个方面进一步加强。
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第35期45-48,共4页
Journal of Vocational Education
基金
湖南省教育科学规划课题项目"对接水利产业转型升级的湖南职业教育专业建设研究"(编号:XJK013BZY005)
主持人:李付亮
