期刊文献+

基于校外实训平台提升高职学生职业核心能力教学策略探究——以义乌工商职业技术学院应用英语专业为例 被引量:9

Study on Teaching Mode for Promoting Core Occupational Competence of Higher Vocational School Students via Off-campus Practical Training——The Case of Applied English Major of Yiwu Industrial & Commercial Vocational and Technical College
下载PDF
导出
摘要 职业核心能力对高职学生未来可持续发展具有重要作用。针对用人单位普遍性的要求,义乌工商职业技术学院构建了"团队合作精神""人际沟通能力""自我管理""人文素养",以及"义乌市场认知"五大职业核心能力模块,并在校外实训中过程中通过培训、团体辅导、任务驱动等方式在英语专业中实施,取得一定效果。 Core occupational competence has importance impact on the sustainable development of higher vocational students. Aiming at the general requirements of employed units, Yiwu Industrial & Commercial Vocational and Technical College constructed five modules of core occupational competence, and implemented them in off-campus practice of English-majored students, achieving a certain efficiency.
作者 赵晓丽
出处 《职业技术教育》 北大核心 2016年第26期48-50,共3页 Vocational and Technical Education
基金 浙江省高职教育研究会2015年研究项目"实践平台提升高职学生职业核心能力的实证研究--以义乌工商学院应用英语专业学生为例"(118) 主持人:赵晓丽
关键词 校外实训平台 高职学生 职业核心能力 实训教学 off-campus practical training platform higher vocational school students core occupational competence practical teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献26

  • 1江岩,张体勤,耿新.大学生就业力:概念、维度与测量[J].山东大学学报(哲学社会科学版),2013(5):45-54. 被引量:48
  • 2戴炜栋.构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J].外语教学与研究,2001,33(5):322-327. 被引量:957
  • 3鲍文 ,纪淑军.高职商务英语专业人才能力体系的调查研究[J].山东外语教学,2007,28(2):108-112. 被引量:37
  • 4戴炜栋.高校外语专业教学改革的理论与实践[M].上海:上海外语教育出版社,2003.
  • 5Dubin, F. & Olstain, E. CourseDesign [M].Cambddge: Cambridge University Press, 1986.
  • 6Ellis,M.and C.Johnson.1994. Teaching Business English[M]. Oxford University Press.
  • 7Hutchinson,T.and Waters, A. English for Specific Purposes[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press,2002.
  • 8John M.Business is booming: business English in 1990s [J]. English for Specific Purposes, 1996 ( 15 ) :3-18.
  • 9John,M.1996. Business is booming: Business English in the 1990s [J]. English for specific purposes( 15):3-18.
  • 10Leo Jones, Richard Alexander, New International Business English[M], Cambridge University Press, 2000 : 5.

共引文献133

同被引文献40

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部