电工电子实训多媒体探讨被引量：2

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摘要结合电工电子实训的教学方法及过程,提出电工电子实训多媒体教学应具有直观性、动态性、虚拟仿真化、网络化及交互性等五个特性。探讨了电工电子实训多媒体教学各特性在实训教学中的应用、效果及其对提高实训教学质量的作用。为探索电工电子实训多媒体教学平台的研发提供思路,以求达到进一步提高电工电子实训教学的教学质量的目的。

作者臧琛春兰刘海亮

机构地区内蒙古工业大学工程训练中心

出处《现代商贸工业》 2016年第18期180-181,共2页 Modern Business Trade Industry

基金内蒙古工业大学教改项目(2011093)

关键词电工电子实训多媒体教学教学质量

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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