摘要
以中职学生为研究对象,探寻其乐观品质和希望品质现状,以便为中职学生心理健康教育提供参考。采用生活取向测量表(修订版)、希望特质量表和青少年学生生活满意度量表对826名中职学生进行团体施测。结果表明:(1)男女生乐观品质、希望品质维度及生活满意度量表得分均存在显著性差异,中职女生乐观品质、希望品质维度和生活满意度量表得分均高于中职男生;男女生生活满意度量表的友谊、家庭和学校满意度分量表得分不存在显著性差异,而中职女生学业、自由和环境满意度分量表得分高于中职男生。(2)不同年级中职学生乐观品质、希望品质维度及生活满意度量表得分均不存在显著性差异。(3)中职学生乐观品质和希望品质与生活满意度均显著相关。
出处
《卫生职业教育》
2017年第3期108-109,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
中国教育学会"十二五"科研规划重点课题"积极心理学取向的中小学心理健康教育应用研究"子课题"中职学生乐观品质和希望品质培养的实证研究"(109100A-15122)研究成果
