摘要
教高[1998]2号和教高[2007]1号、2号文件都相继提出:深化教学改革要坚持知识、能力和素质协调发展,要重视学生在教学活动中的主体地位,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。要改革"灌输式"以及在教学中过分偏重讲授的教学方法,积极实践启发式、讨论式、研究式等生动活泼的教学方法,减少课堂讲授时数,增加学生自主学习的时间和空间,促进学生个性发展。在这样的背景下,文章提出财务会计学核心课程建设必须遵循"知识、能力、素质"一体化的课程理念,以培养学生理论联系实际的能力、提高学生综合素质为目标,积极探索各种形式的教学改革。
出处
《商业会计》
2017年第2期118-120,共3页
Commercial Accounting
