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非英语专业预制语块使用能力实证研究

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摘要预制语块形式相对固定,集词汇和语法的特征于一身,掌握它们有助于提高语言输出的准确性、流利性和地道性。本文基于预制语块理论,通过实验研究非英语专业中预制语块使用能力。研究证明,非英语专业学生对语块使用能力较薄弱,经过有意识训练后,可以有明显的提高。

作者赵高月

机构地区上海杉达学院

出处《英语广场（学术研究）》 2017年第2期99-100,共2页 English Square

基金 "上海市高校青年教师培养资助计划"项目(Z20002.14.004)的研究成果

关键词预制语块使用能力实证研究

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2017年第2期

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