摘要
近年来,国内高校已全面启动以"卓越工程师"为目标的人才培养模式改革。作为江苏省属高校中唯一入选"卓越计划"的电子科学与技术专业,南京邮电大学以电子信息类卓越工程师人才培养模式改革作为目标驱动,对课程体系实施模块化教学改革,整合教学内容,重构课程体系,本文在此背景下阐述了电子科学与技术专业课程体系建设改革理论及实践。在明确专业特色与定位的基础上,创建并完善了多元课程体系,实施立体化为主体的实践教学体系,使本专业学生的基础实践能力、和综合创新能力均得到了显著的提升,取得了良好的建设效果。
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第23期88-89,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
2015年度电子信息类专业教指委研究课题"面向卓越计划的电子科学与技术专业人才培养方案改革与实践"(2015-Y3)
南京邮电大学重点教改课题"基于工程教育专业认证和卓越计划的电子科学与技术专业人才培养模式研究与实践"(JG03316JX06)
