以人才培养为导向的高职院校“双师型”教师队伍建设研究

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摘要高职院校以培养技术技能型人才为目标,因此,高职院校的教师不仅要具备扎实的专业理论知识,同时,其实践教学能力也必须要强,教师的素质和能力要符合＂双师型＂教师队伍建设,本文针对应用技术型学校目前教师队伍存在的问题,简要论述了＂双师型＂教师队伍建设思路,培养途径及具体的实施办法。随着高职教育招生规模的不断扩大,高职教育人才培养质量越来越受到人们的重视。我国高职教育已进入内涵发展阶段,

作者卢翠珍

机构地区广西百色学院

出处《华夏教师》 2017年第1期5-5,共1页

基金 2015年度广西职业教育教学改革立项项目--职业院校"双师型"教师队伍建设研究与实践

关键词人才培养教育招生规模实践教学能力技术技能型内涵发展应用技术实施办法理论知识基础院校合作办学模式

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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