高中历史时空观念的培养目标及教学策略——以中国近代史的教学为例被引量：7

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摘要在高中历史学科的若干学科核心素养中,时空观念是其中最基本的一部分。时空观念包含历史时序观念和历史地理观念,是指将事物与特定时空联系起来进行观察、分析的观念。其具体要求表现为：了解历史进程的时间顺序和分期方式,能够运用各种时间术语描述过去;知道重要史事发生的地理状况,能够识别和运用历史地图;能够将史事置于历史的时空条件下进行考察和评述。

作者傅国兴

机构地区上杭县第一中学

出处《福建教育》 2017年第2期115-116,共2页

关键词高中历史时空观念教学策略中国近代史培养目标历史学科时间顺序地理观念

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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