摘要
分析医学影像学教学特点,探讨如何在医学影像学教学活动中培养学生的影像思维和临床胜任力。医学影像学的教学目的是使学生掌握常见病、多发病的影像学诊断特点,培养医学影像诊断思维和临床胜任力,使学生能够独立完成对疾病的正确、科学诊断。教学中引导学生掌握多学科知识、不同影像学检查方法的优缺点、影像学检查流程,从而培养学生的影像思维和临床胜任力。
出处
《卫生职业教育》
2017年第4期59-60,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
西安交通大学2014年本科教学改革研究青年项目
