摘要
来英国已有近三个月,持续跟进在听四门课及教师培训中心的系列讲座。如果要谈听课感受,对我构成震撼的,首先不是内容上如何先进,而是一些通过形式反映出来的精神差异,教师身体语言使用就是这些形式中的一种。下面几篇日记,记录了英国课堂上教师身体语言使用的一些片断与相关反思。9月29日大专家的身体语言!我的导师Mark Schofield教授,是英国教育部“Teaching Excellent Frame”项目的 Fellow,类似于我国教育部高校办学水平评估专家，全英国仅20名，属于德高望重的那种人物。不过，如果只看他跟你交流的态度，你一定不知道他是一位专家。
