基于校企合作视角的高职院校高技能人才培养模式研究被引量：7

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摘要作为高职院校培养高技能人才的有效途径，校企合作有助于强化产教融合，实现从创新实践教学、双师型师资队伍建设、企业优秀文化吸收等方面拓展合作育人的内容和成效，综合运用工学交替、“订单式”、共建科研平台、现代学徒式、技能大师工作室等多种模式，丰富人才培养路径，打通高技能人才培养通道。

作者陈建国张婉秋

机构地区河北工艺美术职业学院

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第2期144-144,共1页 Popular Science

基金 “2014—2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目”(项目编号:2015GJJG400,项目名称:基于校企合作视角的高职院校高技能人才培养模式研究)的研究成果

关键词高职院校校企合作技能工匠精神

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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