摘要
目的探讨健康教育路径在糖尿病患者健康教育中应用的效果。方法选择60例符合纳入标准的糖尿病患者,将患者随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组患者入院后采用常规健康教育方式进行健康教育,了解糖尿病疾病相关知识及日常护理注意事项;观察组患者入院后责任护士按照健康教育路径表对患者进行糖尿病健康教育。比较两组患者在出院前的住院满意度和疾病相关健康教育知识掌握情况。结果观察组患者住院满意度和疾病相关健康教育知识明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者采用健康教育路径方式进行入院后,可有效提高此类患者的住院满意度和健康教育效果。
出处
《中国城乡企业卫生》
2017年第2期42-43,共2页
Chinese Journal of Urban and Rural Enterprise Hygiene
