基于“模具设计与制造”专业一体化教学模式的研究被引量：4

下载PDF

导出

摘要本文首先阐述了模具专业教学中存在主要问题,论述了开展一体化教学的必要性,重点分析了我院模具专业课程"理实一体化"教学改革与实践的主要做法。

作者薛文军严长浩

机构地区仪征技师学院扬州大学化学化工学院

出处《科技风》 2016年第23期46-46,共1页

关键词模具设计与制造教学模式一体化教学

分类号 TS2 [轻工技术与工程—食品科学与工程]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈明耀.中职模具专业课程“理实一体化”教学的研究与实践[J].新校园（中旬刊）,2015,0(5):107-107. 被引量：4
2邓福镑.项目教学法在中职模具理实一体化实践课中的应用[J].机械职业教育,2012(3):46-48. 被引量：10

二级参考文献5

1姜大源.职业教育研究新论[M].教育科学出版社,2007.
2晓阳.深化中等职业教育教学改革提高中等职业教育教学质量——教育部下发《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》[J].中国职业技术教育,2009,25(8):8-10. 被引量：14
3苟振邦.浅谈“中职模具专业的教学改革”[J].中国科技博览,2009(21):35-36. 被引量：2
4张翠红.在职业教育专业课中实施项目教学的探讨[J].职业教育研究,2011(3):153-154. 被引量：15
5钟耀光.《机械测量技术》课程的项目化教学[J].机械职业教育,2011(9):36-37. 被引量：3

共引文献10

1易海英.技工院校一体化教学模式初探——以西安技师学院电子安装与调试专业为例[J].时代教育,2012(11):252-252. 被引量：1
2刘唐根.虚拟现实技术在模具实训教学中的应用与探索[J].模具制造,2016,16(5):87-91. 被引量：1
3刘敬微.项目教学法在中职模具教学中的应用[J].现代商贸工业,2016,37(34):417-418.
4李超.理实一体化教法在机械制造课程中的应用探究[J].考试周刊,2017,0(48):26-26. 被引量：2
5白丽丽.理实一体化教法在机械制造课程中的应用探究[J].考试周刊,2018,0(77):12-12. 被引量：3
6徐晓寅.中职模具制造课程“企业项目”教学实践探索[J].职业,2019,0(22):92-93. 被引量：1
7张琳,邹吉华.浅谈高职模具设计与制造专业一体化教学改革[J].内燃机与配件,2019,0(24):295-295. 被引量：1
8张琳,孙晓燕.模具专业“产教、赛教”双融合的课程体系构建[J].内燃机与配件,2020(20):237-238. 被引量：1
9李妍,程璐璐,殷守霄.基于Unreal Engine模具拆装实训平台的研究与开发[J].模具制造,2024,24(11):27-29.
10黄启宝.理实一体化实训校本教材应用的教学效果分析[J].山西青年,2018,0(9):153-153.

同被引文献11

1陈怡.体验式教学模式构建与实践研究——以大学生职业生涯规划课程为例[J].长春教育学院学报,2013,29(17):93-94. 被引量：6
2张翠红.在职业教育专业课中实施项目教学的探讨[J].职业教育研究,2011(3):153-154. 被引量：15
3邓福镑.项目教学法在中职模具理实一体化实践课中的应用[J].机械职业教育,2012(3):46-48. 被引量：10
4周瑾.体验式教学在艺术设计课程中的运用[J].教育与职业,2012(11):156-157. 被引量：12
5史朝辉.模具设计与制造专业课程标准理论与实践探索[J].模具制造,2014,14(11):88-91. 被引量：5
6郑素兰,唐燕.体验式教学在《园林规划设计》课程中的运用研究[J].西南师范大学学报（自然科学版）,2014,39(12):205-208. 被引量：13
7陈明耀.中职模具专业课程“理实一体化”教学的研究与实践[J].新校园（中旬刊）,2015,0(5):107-107. 被引量：4
8季恺.基于UG的型腔模具CADCAM系统研究与开发[J].山西煤炭管理干部学院学报,2016,29(2):203-204. 被引量：1
9姚小强,范同华,管林东.五年制高职模具设计与制造专业“三合一”人才培养模式研究[J].当代职业教育,2016(8):80-83. 被引量：1
10郭敏燕,周欣墨,王伟.基于“体验+分压”的城市规划课程教学模式改革与实践[J].绍兴文理学院学报,2017,37(12):64-70. 被引量：1

引证文献4

1刘志宏.基于CADCAM模具设计与制造的研究[J].山东工业技术,2017(7):36-36.
2官紫玲.基于体验式教学的创新应用型规划设计人才培养研究[J].安徽建筑,2019,26(11):183-184. 被引量：1
3张琳,邹吉华.浅谈高职模具设计与制造专业一体化教学改革[J].内燃机与配件,2019,0(24):295-295. 被引量：1
4张琳,孙晓燕.模具专业“产教、赛教”双融合的课程体系构建[J].内燃机与配件,2020(20):237-238. 被引量：1

二级引证文献3

1张琳,孙晓燕.模具专业“产教、赛教”双融合的课程体系构建[J].内燃机与配件,2020(20):237-238. 被引量：1
2邹燕,叶元龙.安徽乡村振兴与城镇化融合发展战略剖析[J].绥化学院学报,2022,42(5):57-58.
3郑钢.竞赛+课程融合的注塑模具CAD/CAE课程改革[J].中国教育技术装备,2022(21):110-113. 被引量：3

1丁锐伟.不锈钢器具模具设计与制造[J].五金科技,2011,39(4):62-69.
2潘红青,贾晓川,安奉凯,王硕.食品安全与食品技术壁垒[J].食品研究与开发,2009,30(5):156-158. 被引量：5
3李云捷,陆艳,钱彩虹.从“月饼”看食品安全问题[J].农业工程技术（农产品加工）,2007(8):34-35. 被引量：5
4庄玉珍,范学成.中卫市保障肉食品质量安全的主要做法[J].中国畜禽种业,2008,4(18):65-65.
5石亚丽,袁涛,任婷婷,李书国.生物传感器在食品安全快速检测中应用研究[J].粮食与油脂,2012,25(2):5-9. 被引量：13
6国外加强食品卫生安全的主要做法[J].中国质量与品牌,2004(08M):97-97.
7刘宇.推行“一票通”可溯源监管机制创新食品安全监管方式[J].工商行政管理,2009(23):72-73.
8唐田秋,张蓉.《成型加工设备》课程建设探索与实践[J].继续教育研究,2009(4):172-174. 被引量：1
9李慧芸.食品工艺学教学改革与实践[J].农产品加工（下）,2012(7):171-173. 被引量：4
10李宁,章强华,应珊婷,刘璇.金华火腿出口现状分析及对策研究[J].农产品加工（下）,2007(10):66-69. 被引量：3

科技风

2016年第23期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于“模具设计与制造”专业一体化教学模式的研究被引量：4

参考文献2

二级参考文献5

共引文献10

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于“模具设计与制造”专业一体化教学模式的研究 被引量：4

参考文献2

二级参考文献5

共引文献10

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于“模具设计与制造”专业一体化教学模式的研究被引量：4