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论我国成人高等教育“质与量”失衡表现与发展之路
被引量：
4
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摘要
成人高教"质与量"的失衡,主要表现在教学规模与教学质量、科研成果与教学质量、办学机构与办学形式、资源投入与社会功能等方面。要均衡发展成人高教的"质与量",就需从成人性、社会服务性、提升教学质量入手。
作者
任杰
机构地区
重庆广播电视大学学生处
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第1期25-28,共4页
China Adult Education
关键词
成人高等教育
教育质量
失衡表现
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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