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基于信息化环境下的翻转课堂教学研究
被引量:
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摘要
为了提高职业教育的教学效果和质量,以基于信息化环境下的翻转课堂在高等职业教育中的应用为研究对象,从翻转课堂的理论入手,结合目前高等职业教育的实际状况,分析了翻转课堂在职业教育中的优势。以高职机电一体化专业的PLC课程教学为例,进行了基于微信平台和微课程支持下的翻转课堂的教学设计,收到了良好的效果,为信息时代下的职业教育教学改革和发展提供了有益的帮助和借鉴。
作者
侯小兵
机构地区
河南应用技术职业学院
出处
《现代商贸工业》
2016年第33期368-369,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
翻转课堂
微信
微课
高等职业教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第33期
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