摘要
国家经济结构转型加速了高校转变人才培养模式,一些高校为培养应用型高技能人才,引入把企业搬进校园的"VBSE"虚拟商业社会环境教学平台,通过角色扮演的仿真性、对抗性,实现财经类不同专业学生模拟小型商业社会,不仅有助于实训教学质量的提高,而且从根本上提升了学生的职业能力和综合素质,使高职院校的实训教学模式得到了创新和丰富。与此同时,在教学实施过程中也发现问题与不足,文章总结经验与对策,为后续教学提供借鉴和参考。
出处
《商业会计》
2017年第5期122-124,共3页
Commercial Accounting
基金
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"新能源产业项目融资效率与风险控制研究"的阶段性研究成果(项目编号:2015SJB485)
江苏省"青蓝工程"资助项目(项目编号:苏教师[2014]23号)研究成果
南京广播电视大学第二批科研创新团队项目"跨专业综合实训课程优化与改革创新研究"阶段性成果
