摘要
目的：探讨实施糖尿病教育对2型糖尿病患者营养状况的影响。方法：选择2014年1月~2015年12月在我院内分泌科因2型糖尿病住院的患者100例作为研究对象,采用等组实验法设计,将2014年1~12月入院的50例患者设为对照组,给予常规健康教育;将2015年1~12月入院的50例患者设为观察组,实施糖尿病教育,包括床边宣教、发放健康处方、集中授课讲解、开设糖尿病门诊、建立微信朋友群、开通电话随访等。干预后分别对两组患者进行生活方式评估,并根据标准方法进行人体指标测量,通过血生化检测营养状况变化。结果：观察组患者促健康生活方式量表得分高于对照组（P〈0.05）,糖尿病体质指数、总蛋白、总胆固醇和甘油三酯水平显著优于对照组（P〈0.05）。结论：实施糖尿病教育可提高2型糖尿病患者的疾病认知,促进患者建立正确的生活方式,改善营养状况,促进健康。
出处
《护理实践与研究》
2016年第24期36-37,共2页
Nursing Practice and Research
