依托校本研修促进教师专业成长

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摘要近年来,我校坚持走内涵发展之路,以校本研修为抓手,以＂关注课堂,关注学生,关注教师＂为重点,营造浓厚的研修氛围,积极为教师搭建成长平台,激发教师的学习热情,促进教师专业发展,推动了学校教育教学工作的可持续发展。一、建立校本研修机制,推动教师专业成长为了实现校本研修的有效管理,我校先后制订了《校本研修实施方案》《校本研修考评办法》等一系列规章制度。提出了＂由经验型教师向学者型教师和专家型教师的目标迈进＂的教师培养目标,成立以校长为组长的校本研修领导小组,

作者刘长源

机构地区陕西省山阳县城区第二小学

出处《陕西教育（教学）》 2017年第1期28-28,共1页

关键词校本研修学者型教师教师业务素质内涵发展学习活动教学工作师德修养学校教育实施方案个性化教学

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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