摘要
文章分析了"互联网+"对会计行业的影响以及在"互联网+"背景下创新会计实践教学体系的必要性。目前高职实践教学体系中存在教学目标与企业实际需求相脱节,实践教学层次不分明、体系不完善,实践教学内容范围狭窄,教学模式缺少与互联网融合,考核评价方式不科学几个方面的问题,并对此从教学目标、教学体系、教学内容、实践教学模式、评价考核方式五个方面提出了创新的建议。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第6期89-93,共5页
Education and Vocation
基金
2016年天津市教育科学"十三五"规划课题"‘互联网+’背景下高职会计实践教学体系的创新研究"的阶段性研究成果。(课题编号:VESP3040)
