摘要
医学院校发展国际化的背景下,医学英语教学的重要性日渐突出,而现有的医学英语教学模式存在诸多问题。本文以口腔医学为例,探讨了基于专门用途英语(ESP)理论的口腔医学英语课程改革模式,旨在培养口腔医学人才的跨文化交际能力,为进一步的医学英语教学改革提供参考。
The medical colleges development under the background of internationalization, the importance of medical English teaching, and the existing medical English teaching mode has many problems. Based on oral medicine as an example, this paper discusses the oral medical English course reform model based on the theory of the ESP, aimed at training the medical talent with oral ability to cross-cultural communication, to provide the reference for further medical English teaching reform.
作者
胡小倩
许诺
何建亚
王君玲
孔英
周万春
李晓杰
胡书海
HU Xiaoqian XU Nuo HE Jianya WANG Junling KONG Ying ZHOU Wanchun LI Xiaojie HU Shuhai(Foreign Language Actuarial-oriented, Dalian Medical University, Dalian Liaoning 116044, China Zhongshan College, Dalian Medical University, Dalian Liaoning 116000, China Stomatology Medical College, Dalian Medical University, Dalian Liaoning 116044, China Basic Medicial College, Dalian Medical University, Dalian Liaoning 116044, China)
出处
《中国继续医学教育》
2017年第3期29-30,共2页
China Continuing Medical Education
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"提升口腔本科生创新能力的人才培养模式研究"(JG15DB090)
辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"高考改革及ESP转型背景下教师信念调查与研究"(JG15DB088)
2014年教育部人文社会科学研究规划基金项目"教育信息化建设与高等教育人才培养模式改革相融合的探索与实践"(14YJA880106)
2014年大连医科大学教改项目"PBL结合CBL及TBL教学法在口腔临床见习中的应用"(DYLX14B23)
2016年辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教科研课题项目"我省地方医学本科高校转型发展调查研究"(GHZD160025)
2016年大连医科大学教改项目"CBL
PBL结合seminar在口腔修复临床实习中的应用"(DYLX16050)
