基于LEARN策略的高职实训课程教学改革被引量：3

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摘要文章阐述了在高职实训教学过程中应用LEARN策略的基本步骤和方法,分析了新形势下高职学生在实训课程中出现的问题,探讨了LEARN策略在实训过程中的优势和具体应用,并加以总结,为高职实训课程教学提供参考。

作者薛茂权

机构地区常州轻工职业技术学院

出处《黑龙江教育（理论与实践）》 2017年第3期53-54,共2页 Heilongjiang Education：Theory & Practice

基金常州大学高等职业教育研究院2016年课题(项目编号:CDGZ2016023)

关键词实训课程 LEARN策略教学效果高职

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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