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艺体类大学英语微课教学的理性思考 被引量：2

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摘要 如何提高艺体类大学英语教学效果,一直以来是艺体类大学英语教师非常关注的问题,微课的出现一定程度上为解决这个问题提供了契机,基于此,分析艺体类大学英语教学现状,探讨微课应用到艺体类大学英语教育中的合理性,并对微课在艺体类大学英语教学中的具体应用进行了阐释。
作者 徐默 葛宝祥 刘妍
机构地区 哈尔滨学院外语学院
出处 《黑龙江教育学院学报》 2017年第3期142-144,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目"基于<E英语教程>的艺体类大学英语微课程的研究与应用"(0115006)的阶段性成果
关键词 微课 大学英语教学 艺体类学生
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献33

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同被引文献16

引证文献2

黑龙江教育学院学报
2017年 第3期

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