期刊文献+

社会主义核心价值观融入中学历史学科研究述评 被引量:7

A Summary and Comment on Research of the Core Values of Chinese Socialism's Integration into Middle School History Discipline
下载PDF
导出
摘要 近10年来,国内众多史学工作者对社会主义核心价值观融入中学历史学科的必要性、基本问题、教材研究和培育路径进行了诸多研究与探索。梳理并总结这些研究成果,为广大中学历史教师在历史教学中落细、落小和落实对学生的社会主义核心价值观培育提供重要的理论基础和指导策略。 In recent ten years,many historians have researched on the basic questions,textbooks and enforcement of infiltrating the Core Values of Chinese Socialism. These researches provide new theories and strategies to help the middle school history teachers to implement the cultivation of core values of Chinese socialism which can guide young students to establish the correct values.
作者 李军
出处 《北京教育学院学报》 2017年第1期39-44,共6页 Journal of Beijing Institute of Education
基金 北京市教育委员会社科规划项目"中学史政学科培养青少年树立社会主义核心价值观的教育策略研究"(SM201650061003)
关键词 社会主义核心价值观 中学历史学科 研究述评 The Core Values of Chinese Socialism middle school history discipline comment on research strategies
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献36

  • 1王家曦.“历史相对主义”和“尼采式”解读[J].南风窗,2010(12):88-89. 被引量:1
  • 2杨国荣.善的历程[M].上海:华东师范大学出版社,2009.
  • 3马克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009:11.
  • 4马佳.刘帅为什么拒看“战争片”?[N].羊城晚报,2010-6-9.
  • 5袁伟时.龙应台:小女生、大作家的人道情怀[N].南方都市报,2010-1-11.
  • 6网易成都网友;Letter来信.南方人物周刊,2010,(19).
  • 7朱学勤.另一种记忆.东方文化周刊,1999,(24).
  • 8余时存.常言道[M].北京:新世界出版社,2007.
  • 9何兆武.上学记[M].北京:三联书店,2008.
  • 10杨奎松.学问有道[M].北京:九州出版社,2009.

共引文献72

同被引文献14

引证文献7

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部