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混合式学习环境下的小组合作学习优化策略研究 被引量:14

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摘要 在混合式学习环境下,小组合作学习是重要的学习形式。文章对分组策略、小组学习形式、师生在小组学习中的角色及小组学习评价进行了研究和实践,提出了混合学习中小组学习的策略和方法。教学实践表明,这些策略和方法在小组合作学习中是有效的。
出处 《中国教育信息化》 2017年第5期81-83,共3页 Chinese Journal of ICT in Education
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参考文献8

二级参考文献53

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