摘要
课程教学目标的设定是课程教学改革的最基础也是最关键的工作,它决定了课程的教学内容以及所采用的教学方法和手段。为了使高职商务谈判课程的教改更富有成效,南京城市职业学院市场营销专业教学团队就商务谈判课程所面向的岗位群及其对人才的能力素质要求进行了调查研究,并对调查结果进行了分析,在此基础上确定了适合高职特点的商务谈判课程教学目标。
出处
《南京广播电视大学学报》
2017年第1期31-33,共3页
Journal of Nanjing Radio & TV University
基金
2015年南京城市职业学院教改研究课题"基于谈判能力和职业核心能力协同培养的高职商务谈判课程教改研究"的阶段性研究成果(课题编号:JG201533)
