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大学计算机基础课程教学模式探讨

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摘要 《大学计算机基础》是高校为非计算机专业学生开设的公共必修课程,此门课程教学目前存在一些问题,如:学生已有的计算机知识参差不齐;教学方式依然有较大弊端;理论课与实验课间相隔时间长;理论课和上机课课时分配不尽合理;学生依赖性强等;并提出改进措施如:因材施教;改进教学模式,采用任务驱动教学法;充分利用教学环境,发挥学生主观能动性等。
作者 谢秋华
机构地区 三明学院
出处 《吉林广播电视大学学报》 2017年第2期97-98,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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