期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文读写一体化教学研究与实践
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中语文教学中,阅读与写作之间有着密切的联系。对此,初中语文教师需要清楚的意识到这一点,并采取措施将阅读教学与写作教学相融合,实现读写一体化教学,促进阅读与写作教学效果的提升,进而强化学生的阅读能力和写作能力。
作者
王丽霞
机构地区
江苏省东台市东台镇范公学校
出处
《作文成功之路》
2017年第3期28-28,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文
读写结合
一体化教学
教学研究
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
85
同被引文献
10
引证文献
5
二级引证文献
5
参考文献
3
1
吴凤.
谈初中语文教学中的读写结合[J]
.宁波教育学院学报,2011,13(1):112-113.
被引量:19
2
李永红.
教学的中心任务是培养学生能力——关于初中语文教学的体会[J]
.经营管理者,2010(13):329-329.
被引量:54
3
禤文.
农村初中语文阅读教学的困惑与策略[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(3):41-42.
被引量:15
二级参考文献
3
1
金琼琼.
浅谈探究阅读教学的有效引导策略[J]
.成功,2010(6):113-113.
被引量:6
2
余映潮.余映潮阅读教学艺术50讲[M]西安:陕西师范大学出版社,2005.
3
戴双.
通过读的训练提高阅读教学的质量[J]
.成才之路,2011(1):29-29.
被引量:10
共引文献
85
1
熊爱云.
探究初中语文教学如何有效实现信息技术的运用[J]
.南北桥,2018(4):61-61.
2
林琳.
网络环境下初中语文教学的思考[J]
.科教文汇,2012(8).
被引量:5
3
陈莹.
关于初中语文教学中读写结合实践的探讨[J]
.动动画世界(教育技术研究),2012(9):250-250.
被引量:1
4
王亚军.
初中作文教学的“听,说,读,写”之我见[J]
.课外语文(下),2013(1):89-89.
5
宋新娅.
谈中学语文有效教学——读与写结合在语文教学中的实践运用[J]
.都市家教(下半月),2012(12):179-179.
6
何银萍.
浅谈读写结合在初中语文教学中的运用[J]
.新课程(中学),2013(7):179-179.
7
李功华.
初中语文作文教学困境分析及对策研究[J]
.新课程学习,2013(12):154-154.
被引量:1
8
房烂萍.
提高农村初中语文阅读水平的有效措施[J]
.考试周刊,2014(34):42-42.
被引量:1
9
颜廷江.
初中语文作文教学困境及对策分析[J]
.课外语文(下),2014(6):54-54.
被引量:9
10
黄志锋.
试论新课程背景下如何做好农村初中语文阅读教学[J]
.中国科教创新导刊,2014(15):35-35.
被引量:1
同被引文献
10
1
褚光.
初中语文阅读写作一体化教学探析[J]
.语文天地(初中版),2014,0(8):55-56.
被引量:1
2
高静.
“阅读写作一体化”教学模式在初中英语教学中的应用[J]
.学周刊(下旬),2015(12):122-122.
被引量:19
3
李英夫.
论自主探究教学模式在初中语文阅读教学中的应用[J]
.课外语文(下),2016,0(5):65-66.
被引量:2
4
辛长海.
阅读写作一体化教学模式在初中语文教学中的实践分析[J]
.中国培训,2015(07X):228-228.
被引量:19
5
王丽春.
浅谈初中语文读写结合的有效策略[J]
.学苑教育,2017,0(2):32-33.
被引量:5
6
张跃.
巧妙选取教学方法 渗透阅读与写作指导——初中语文“读写结合”创新设计浅探[J]
.中学教学参考,2017(6):18-18.
被引量:3
7
费红亚.
基于素读的初中语文读写融合教学初探[J]
.教学月刊(中学版)(语文教学),2017(5):46-48.
被引量:3
8
鲍周生.
有序进行深度读写,有效提升语文素养--例说语文读写一体化教学实践[J]
.中学语文,2021(17):28-31.
被引量:1
9
杨生元.
初中语文“以阅读教学促写作”的策略探讨[J]
.中学生作文指导,2022(22):98-101.
被引量:1
10
胡红丽.
为阅读写作插上想象的翅膀——谈初中语文中的阅读和写作教学[J]
.中华少年,2017,0(18):109-109.
被引量:1
引证文献
5
1
陈跃斌.
浅谈农村初中语文“推广阅读,促进写作”的探索与实践[J]
.试题与研究,2020(34):170-171.
被引量:1
2
郭燕生.
刍议初中语文阅读与写作一体化教学的实践与思考[J]
.当代家庭教育,2021(2):125-126.
被引量:2
3
刘云淑.
以读促写教学模式在高中英语写作中的应用研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(6):169-169.
4
胡洁.
初中语文阅读写作一体化教学方法的思考[J]
.中学生作文指导,2023(18):102-105.
5
房红平.
略谈初中语文读写训练的有效方法[J]
.汉字文化,2018(14):79-80.
被引量:2
二级引证文献
5
1
张英.
初中语文阅读教学中渗透写作教学的策略[J]
.试题与研究,2021(27):159-160.
2
李玉霞.
初中语文读写结合教学实践[J]
.语文新读写,2020(9):93-93.
3
王桀.
提高农村初中生课外阅读有效性的思考与实践[J]
.求知导刊,2021(6):67-68.
4
张国柱.
谈初中语文教学中学生自主探究学习的有效开展[J]
.启迪,2022(10):73-74.
5
罗雅文.
初中语文阅读写作一体化教学方法初探[J]
.中学生作文指导,2022(32):26-29.
1
陈宏.
读写一体化教学在初中英语课堂中的运用[J]
.新课程导学(上旬刊),2017,0(3):63-63.
被引量:1
2
郑凤琼.
立足·超越·互动——“互联网+”下的初中语文“读写一体化”教学探究[J]
.学苑教育,2017,0(7):30-30.
被引量:2
3
黄华洋.
初中语文读写一体化教学[J]
.课外语文(下),2016,0(9):103-103.
4
刘桂峰.
小学语文读写一体化教学培养策略探究[J]
.神州,2016,0(27):48-48.
被引量:3
5
张伦翠.
探析初中语文读写一体化教学[J]
.好家长,2014,0(29):109-109.
6
齐妮.
初中语文读写一体化教学实践分析[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(5):10-11.
被引量:1
7
王香芹.
初中语文的读写一体化教学[J]
.祖国(建设版),2013(11):104-105.
8
周红军.
论作文教学活动的有效开展[J]
.小学教学参考(语文版),2016(11):92-92.
被引量:1
9
张宏.
以读引路 读写结合——初中语文教学读写一体化的探索[J]
.甘肃教育,2017(3):54-54.
被引量:5
10
李翠琴,王毓新.
开发课程资源 培养思维能力——中年级片段读写一体化教学一例[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2004(9):27-28.
作文成功之路
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部