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浅谈信息技术在初中数学课程中的应用

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摘要信息技术与初中数学课程融合能降低数学知识的抽象性，提高课堂的学习氛围。本文主要从初中数学教学实际人手，从三个方面详细分析了教师如何将信息技术引入到数学教学中，以此活跃学生思维，提高学生的综合实践能力。

作者杨雪莲

机构地区新疆生产建设兵团十一师第二中学

出处《中小学电教（下）》 2017年第3期69-69,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术初中数学课程应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2017年第3期

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