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我国中小学择校的教育公平问题 被引量：2

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摘要 随着经济社会的不断发展,人们对教育越来越重视,对优质教育资源的需求越来越强烈,由此引发择校等教育公平与伦理问题。当前,人们对择校现象与就近入学政策的争论日益激烈。一方面,择校现象是对就近入学政策的补充,对教育公平起促进作用;另一方面,择校现象有负面影响,如扰乱教育秩序、带来教育腐败等。因此,对于择校中出现的问题进行伦理审视具有重要意义。择校的目的是为了促进教育公平,因而我们要兼顾效率与公平,本着发展优质教育资源的目标,规范择校行为,使择校现象与就近入学政策协调发展、共同发挥作用。
作者 李社亮
机构地区 河南师范大学
出处 《中学政治教学参考（下旬）》 北大核心 2017年第1期82-84,共3页
关键词 教育公平 择校 教育资源
分类号 G521 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献32

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共引文献9

同被引文献42

引证文献2

二级引证文献2

中学政治教学参考（下旬）
2017年 第1期

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