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多媒体教学在职业教育中的利与弊被引量：4

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摘要多媒体教学被越来越多的教师应用,但由于过分夸大多媒体技术的功能和优点,以至于在教学中使得教师的主导地位发生偏移。对多媒体技术在教学中应用的利与弊进行分析,提出改进意见与对策,希望对广大教师教学提供有益的参考。

作者秦勇

机构地区平凉职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2017年第6期38-39,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词多媒体教学职业教育利弊分析

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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