初中化学教学中创设教学情境的方法探讨被引量：4

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摘要在初中化学教学中,创设有效的教学情境,能有效地吸引学生的注意力,从而提高课堂教学效果,推动化学教学的发展。初中化学教师在创设教学情境时,应多借助现代多媒体技术,将实验教学与理论教学紧密结合,创设切合学生生活实践的教学情境。

作者鲍金海

机构地区浙江象山县文峰学校

出处《中学教学参考》 2017年第8期85-86,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词教学情境初中化学多媒体实验生活实践

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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